“蓝鲸游戏”与邪教的共性

寝室长

近期，一种叫“蓝鲸”的死亡游戏在多个社交平台出现。“蓝鲸游戏”最先出现在俄罗斯，游戏内容涉嫌通过“做任务”的形式诱导参与者自杀。腾讯及百度等平台已开始着力查删以“蓝鲸”等为关键词建立的群组和贴吧等，但一些进行“蓝鲸游戏”的组织疑似隐匿在普通群聊背后，仍在发布着让参与者用匕首“画鲸鱼”、“3天不吃不喝”这样的“每日任务”。

蓝鲸游戏为何让青少年一步一步的走向死亡的深渊？操纵者和组织者为何要进行这种不盈利的“破坏”活动？操作者和组织者为何自己不去践行“蓝鲸游戏”？咱们要从蓝鲸游戏与邪教的共性谈起：

共性一：精神控制。以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑术”，进行精神控制。“蓝鲸游戏”本身就是一个自我惩罚的自虐游戏，操纵者利用发布任务来对参与者进行精神控制，并时常使用“上交身份证”、“上交裸照”、“言语威胁”等恐吓手段，胁迫参与者不得退出。

共性二：编造邪说。利用各种恐吓手段制造恐慌心理和恐怖气氛，使其成员狂热地、盲目地追随邪教“教主”。“蓝鲸游戏”编造出大量违反人类常理的自虐任务并最终导向自杀道路，游戏任务制造各种恐慌，使人成天活在恐怖的氛围中，隔绝世事，让正常人陷入操纵者所编造的泥潭里不能自拔。

共性三：秘密结社。邪教一般都以“教主”为核心建立严密的组织体系，采用十分隐蔽的联系方式，通过秘密聚会、“传教”、“练功”甚至采用暴力手段等方式发展邪教成员。“蓝鲸游戏”虽然已网上组织为主，但是他们秘密建立各种隐秘群组，从不公布真实身份，并要求参与者对群组保密，联系方式也极其隐晦，除了招收成员，操纵者一般不直接与参与者进行对话，但是要求参与者每天公布任务完成情况，一旦参与者萌生退意，操纵者会以多种方式在组织体系内对其进行威胁及恐吓。

共性四：危害社会，突出表现在用极端的手段与现实社会对抗，不仅威胁个体生命和群体利益，还危害公共利益和社会稳定。“蓝鲸游戏”的社会危害性极大，它极大的妨碍了青少年的正常成长，利用恐怖任务的极端手段妨害青少年的生活，甚至危害个体生命，导致公共利益和社会稳定遭受打击。

所以我们要关心呵护青少年的成长，让他们不受邪教组织的渗透、侵害，拒绝邪教、防范邪教、远离邪教、反对邪教，需要青少年个人、家庭、社会以及政府相关部门的共同努力。