德国开元华人社区 开元周游
标题: 帮助联系钢琴专业考前辅导！ [打印本页]
作者: Cultureconnect 时间: 30.4.2011 23:04
标题: 帮助联系钢琴专业考前辅导！
钢琴专业考前辅导课报名中！
奥格斯堡大学雷奥波德莫扎特中心 (Leopold-Mozart-Zentrum der UniversitätAugsburg) 钢琴演奏专业夏季入学考试钢琴专业（Master/Bachelor）
考前辅导课 Aufnahmeprüfung Vorbreitungskurs
时间：
$ A) h6 {9 V& x9 E! F/ j6 ]9 E4月中旬—6月初, X% k# I, S' r3 S* R: O7 n9 Q
地点：
8 N9 K1 Y3 q; }1 F/ w, Q+ V4 f* U奥格斯堡( W7 t' o/ t& J; y2 a( o
雷奥波德莫扎特中心, P; d" U' E3 ]6 W# A; @2 h% r( ~' a
Leopold-Mozart-Zentrum der Universität Augsburg; O( A& k$ T0 M: Q: u+ U
Maximilianstraße 59
0 y3 L$ ~- l5 Y) |" B4 A86150 Augsburg
# s; L: c! c9 I; y. e
指导老师：& E: X% v/ i! q7 q7 o q# ~1 x; L
Herr Ulrich Schwarz
联系人： W! d1 \8 ^- L' B. E" C8 I% C) R$ V
赵琳
' y! ]& t% J( r( YTel:017623329529
报名的同学请通过电话或E-mail联系。备考辅导采取专业小课一对一形式，具体上课时间可根据双方的时间灵活安排。欢迎尽早报名参加！
为帮助应考者更好、更有效地准备考试，Herr Ulrich Schwarz应邀在繁忙的工作中抽出时间，为准备考试的同学提供更有针对性和切合实际的考前指导。报名的同学请参照考试要求准备好相应的曲目和个人简历，报名时一并呈交。/ X. K. R7 j+ R1 H: a# [1 |! ?
更多关于大学、老师、考试的信息欢迎通过电话或E-mail进行相关咨询。
- h' J( w5 q- l4 V7 w; y: B
z! P" u y _& E8 q r' _
Herr Ulrich Schwarz介绍：http://www.philso.uni-augsburg.de/lmz/dozentinnen/team/schwarz/
雷奥波德莫扎特中心介绍：http://www.philso.uni-augsburg.de/lmz/wir_ueber_uns/
雷奥波德莫扎特中心钢琴专业入学考试要求：. A3 A2 W X; X8 @5 t& o) d1 r# G
Klavier:
- einWerk des Barock
- einWerk von Haydn, Mozart oder Beethoven
- einWerk der Romantik oder der Zeit um 1900
- einzeitgenössisches Werk (möglichst komponiert nach 1950)
- einevirtuose Etüde
-Blattspiel
L# _0 j8 Q: U5 ]% d+ w5 g
有关考试信息的德文链接：网址链接
报名信息：http://www.philso.uni-augsburg.de/lmz/Studium/Zulassung/
入学考试报名截止日期：2011年5月31日0 S9 C9 i7 K! } F2 n
（所有专业）
8 a8 O& |, g, M3 @6 Z3 v/ j: |
Bewerbungsfristen für dieAnmeldung zu den Eignungsprüfungen*
- für den Bachelor of Music mit den Studienrichtungen EMP mit Instrument oder Gesang, Instrumentalpädagogik (Streich-, Blas- und Schlaginstrumente, Klavier, Orgel, Gitarre), Blasorchesterleitung: 31. Mai 20110 C4 _2 |+ k2 ?8 F2 f- J; m
- für den Master of Music: 31. Mai 2011
4 Y3 v) P0 J' {5 N5 ?
| 欢迎光临 德国开元华人社区 开元周游 (https://www.kaiyuan.info/) |
Powered by Discuz! X3.2 |