研究显示:关闭学校无意义

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德国华商报讯，由于新冠大流行，学校是否停课引起了很多讨论。一项新研究表明，关闭学校的措施可能完全是错误的。
学校开放后，新冠感染没有更多，而是更少！这一结论是“南德意志报”根据劳动力市场研究员Ingo Isphording最近发布的未来劳工市场研究的结果。 根据研究，在已经开学的那些州，3个星期之后每10万居民中平均每天的感染数比那些刚开学或马上要开学的州少0.55。

在14岁以下的儿童和青少年中数据尤为明显。在这个年龄段，每天的病例数在10万居民中甚至减少了1.4个。

在这项研究中，研究人员评估了罗伯特·科赫研究所发布的感染数量。它们基于暑假的最后两周和新学年的前三周。

关闭学校是针对新冠大流行最具争议的措施之一。