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09年高考满分作文

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发表于 9.6.2009 11:33:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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提篮春光看妈妈——儿子台湾致祖国妈妈的一封信1 o0 S0 o0 ?$ i0 k
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安徽一考生
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祖国妈妈: ! z  O+ S6 g" h# S5 J3 B$ F
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您好!
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您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗?祖国妈妈,我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥相望,却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱,感受妈妈您的温暖,您的关爱。 # d$ {. D" T/ q$ Q# t

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妈妈,您知道我对您的日夜思念吗?您感受到儿子的思母痛苦吗?妈妈,我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念,那篮里也更装满我那感恩的心,报答的情,丰硕的果。
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- d' p8 j/ s- @1 ]$ Z# l2 H回想以前的日子,真的让人沉醉。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱,享受着慈爱的抚摸和妈妈您交谈,沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮,还设了专门的机构管理我。正因为妈妈您那时的管束,才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈的时日很快就会到来。 6 w0 X8 [$ L4 Q/ I& `5 t3 X
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! Y! v7 W( g' [( |$ J0 M然而,美好的日子却是那样的短暂,太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门,甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗,却也成绩寥寥,只能任人摆布,落入别人的怀抱。   Z/ b& j5 t( N
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8 V6 w# d/ Q/ i) d. f, y0 h从此,我和祖国妈妈您只好天各一方,不能相抱。 3 _* |  Q. c0 M# }: L/ r
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$ H/ q+ ~: M$ W0 Y5 R- v不久,我看到了光明的曙光,回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风,使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼,我雀跃。就在此时,蒋介石的军队突然把我夺跑,美国的干涉,让我回归的日子又一次地失掉。 , h! p" [0 L7 K9 |1 |$ j
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, W' \5 k5 J+ X: ]9 q8 }时光荏苒,车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气,无比自豪。昔日的七子,如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情,妈妈您怎能不知道!然而,台独势力又要重搞。一国两制,他们不要。另立中央,确实不好。我们气愤,妈妈您也知道。 8 d) U0 Z7 n3 i
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( `2 i& N. K+ `( Q我知道,祖国母亲您的大度,您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不损一丝一毫,完整回到祖国妈妈您的怀抱。3 y1 A% X( U+ L. a" U" m+ `
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+ V9 c' x3 j) t! k/ R* e* \8 z您采取了一系列的优惠政策给我好处,我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。
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/ p/ v. Z" X3 q$ c' R祖国妈妈,您放心等好。我正在飞速发展,我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时,我可以自豪地报到,提篮春光,把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈,妈妈您的容颜永不会苍老。 9 }5 _1 D$ \3 M' N8 t
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预祝:提篮春光看妈妈的时间早日来到。
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您的儿子:台湾 & e* S% Z# R. X$ f/ B$ H
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2007年6月7日 9 p9 M- P  u) Q

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% F5 Z/ T- e+ x名师点评 $ F' H5 [2 B1 o" X1 K

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本文是一篇体裁独特、构思新巧、感情真挚、主题明了的高分作文。作者采用书信文体的形式,通过儿子台湾的口吻,来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情,以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖,主题明了。同时,把大陆比做妈妈,把台湾比做儿子,恰当贴切,角度独特,构思新巧。文中历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。字里行间,包涵浓浓的思念和感恩之情。文章中呼告、比喻、排比等修辞手法,既增加文章的文采,又增强了抒情的效果。点题自然,过渡巧妙。
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2 x& y3 _5 `7 q9 b3 i◇点评名师:许昆
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- y) f$ ^" @+ Z- o) ^1 z【亮点透析】
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基础等级 9 Z9 K7 \) ~" b% H

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体裁独特
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文章跳出常规思维模式,采用书信文体的形式,通过儿子台湾的口吻,来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情,以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖。
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/ l% s" ^6 O4 [6 Y# k构思新巧
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作者把大陆比做妈妈,把台湾比做儿子,恰当贴切,角度独特,构思新巧。
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发展
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等级
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1 U/ t. r# g; J' d  Q: i材料丰富
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" F# E% o0 V& d; k( Q* u8 j/ @7 r充足
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文中从孩子成长的角度,历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。历史材料充足真实。字里行间流露出对祖国妈妈浓浓的思念和感恩之情。有文采 4 _: c  ^5 z0 Y

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善用修辞
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3 R! \0 H$ Z; |7 E) o* @, c" s文章使用了呼告、比喻、排比等修辞手法,既增加了文章的文采,又增强了抒情的效果。
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$ F! X; j5 |& |7 o现场评分:内容20分+表达20分+发展20分=60分
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发表于 9.6.2009 11:56:23 | 只看该作者
comment:5 |3 U6 k5 _( [8 O0 j, Y+ e; i
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not enough words
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发表于 9.6.2009 12:52:37 | 只看该作者
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发表于 9.6.2009 13:01:25 | 只看该作者
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5#
发表于 9.6.2009 13:09:15 | 只看该作者
看来我不能搞教育了, 这YY文章一摆我面前, 把我恶习的鸡皮疙瘩掉一地, 如果我是判卷的, 一定不会给高分, 可是这样一来, 我会不会被说成是蓄意破坏祖国统一的反社会份子啊? 还是不要了.....
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发表于 9.6.2009 14:49:02 | 只看该作者
不得不面对现实是~~~4 l: a" m  N. z! E- V% u: X
娘心疼儿子~~
* m$ p2 ]% A2 P儿子不认这个娘~~~
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发表于 9.6.2009 15:15:20 | 只看该作者
两岸的问题很复杂,需要高度的责任感和智慧,在具备充分的了解之前任何一方对另一方的指责都很难对解决问题起到正面的作用。
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发表于 9.6.2009 15:41:08 | 只看该作者
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9#
发表于 9.6.2009 16:12:52 | 只看该作者
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10#
发表于 9.6.2009 17:39:09 | 只看该作者
看了第一遍,晕了,
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再看一遍,恶心的快吐了。
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真是吹牛不上税啊,一厢情愿。
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