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原帖由 robin6688 于 4.2.2008 23:34 发表
, z# D, g. N: m' g$ E回楼上的:" M6 C; I* y% h; C; A
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进校时素质低(比如40分),毕业时素质高(比如90分) _1 j6 W( o. r5 j# N5 G8 `1 F
哈佛是进校时素质100分,毕业时素质也许还是100分6 f: U5 r( o1 [8 N u8 E& b: y4 I+ C
3 E" ]" _! A! B3 ^! ~哪个学校毕业生更好,当然是哈佛
! x* t$ l, n% P p那个学校更好,也许不是哈佛
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这个比较搞笑
~* O+ Y& ~8 B3 X德国进校素质低也没低那么多,好的也很好,100分得也有,毕业时素质更高,本来不好的就被淘汰了5 \0 ?$ `; P5 J" z3 b* B
应该这么说,德国的进校素质40到100不等,毕业时60以下的都被刷了
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- g" W" X; r( x0 G+ F, p. X哈佛的好坏,不在于录取的生源好,而在于能提供一个即使是很好的生源,都能给他们一个更好的学术环境% K* h5 X' F& O9 n( i' w
能让他们进一步的提高,不仅仅是在学术上,哈佛的人进来都很牛,可是进来了发现还是很苦
0 U N2 F' j4 B. m+ b为什么呢,因为进来了才发现有压力了
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我觉得就德国教育来说 公立学校在怎么样也好不到哪里去
/ p2 Q9 i( ~3 R" U4 D0 s上完课就回去做饭,能有怎样优秀的学生?- J2 l8 Z- g6 G1 ~7 k2 Q
简单的类比以下 世界上最好的公立学校是哪个?8 v. L3 h4 F; l! Q- M9 g
加州大学伯克利分校 可是伯克利分校虽然很独树一帜
" M0 r9 H: h) O9 ^2 o但是综合排名往往前10都勉强(虽然也要考虑它很理工的原因,但同样很理工,princeton就没人有异议)
" m5 s l" e/ m2 L1 j. a随便看看princeton, harvard, yale, stanford这4所,就毫不犹豫的被列入前5
2 ]8 Y/ K" S+ D公立学校因为资金问题,会有一些管理上的缺陷 这些缺陷导致了直接的学生压力的减小# y0 K) H: i- R# ?9 h' Q
德国可以说是这种公立学校教育弊病的极端 这也是为什么德国近几十年nobel很少的原因3 K. U$ A' {3 a0 o4 c' H2 n- @
教授之间相比,整体就差了很多 更不用说学生了
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废话多了点 但是,觉得德国的学校太养尊处优了
+ T2 \: E1 Y# P往往拼死拼活拿了个文凭 实际上还是心里很荒8 J7 w+ r! O; Y+ |# Q9 a% T
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