|
本帖最后由 kay0030 于 13.8.2012 13:27 编辑 $ Q# g2 f, U+ m, ^5 R. N, C2 D
! `3 J$ @ t1 J' m. g比赛完了, 虽然比赛结果不是很理想, 但是正如我赛前说的一样, 这次比赛就是去享受足球,通过比赛结交朋友,并认识到我们有哪些需要改进的。我想我们的目的应该都达到了, 4场比赛赢了1场输了3场,我就简单总结一下几点不足吧:6 O0 ?; j0 n' R; j9 Y p/ ^4 P/ c0 x
9 I1 w. U) Z5 u, j: d0 Z, q
1。 进攻势单力薄: 这次比赛只要到我们进攻的时候经常发生拿球以后经过1,2次的传球以后,就失去接应点,不是仓促射门出界就是被对方截下。我觉得原因可能有两点:一:我们主动接应跑位意识薄弱,边路拿球以后,很少发生有2,3名球员主动靠近拿球队员, 并通过有效的跑位来拉扯空档, 这个还是大家缺乏这方面的意识,以后需要再训练中着重强调。二:视野单一狭窄, 再缺少接应点的时侯我们的队员多会选择到自己带球或者向前长传, 而不是往回传过渡一下。这点可能大家比赛都经验较少,平时踢野球时都比较着重进攻的快感,忽视了足球团体配合的重要性。 我觉得大家以后还要在训练中锻炼传球的有效性和目的。就像黄健翔评价巴萨足球一样,要先传90%有把握的传球,然后在尝试10%的冒险球。 ) C$ r* v4 s) L* [) J6 Q% L3 C1 h8 t
' Q( z$ H ]9 T7 F% ~4 O2。 体力还是比较薄弱: 这个有很多因素, 一个是我们的队员人数不够,在一个我们的队员平时比赛节奏慢,导致体能储备不足和容易受伤。 这个还要靠以后大家多积极自觉的参加周六足球,还有希望有更多的新人参加进来。
2 \6 U9 H$ g, {' D1 }
6 o2 f( ~1 j) Y) q/ ^4 ?最后还是要感谢一飞的帮忙报名并提供搭车和其他所有队员的积极参与。+ U+ B( O3 l5 v P
9 T0 [ I( m1 T不多说了上比赛和个人照片: 所有的照片可以到 https://www.dropbox.com/sh/8w3jbjdg4b8foyz/CkxwMKZgXt 集中下载! l& j& O4 \+ K2 o/ n
4 E0 a- ]2 I6 h8 q0 D+ t9 g% f6 ?% I+ D6 w
& K+ R0 l+ a+ [$ z5 o j) ~7 O
- @' F/ {* v4 p/ z+ {, M
- e7 v3 u! B, [0 q& _ k
& X; f( q, T8 {6 P2 J/ m
: }. W% X+ `4 Q t- @9 }* Y
) A1 X* s/ ~. R
: r# Y& Z$ j# z. V
_* R! j0 \3 M
: e; A, z7 ^; L8 ^& l, u: D
7 E% j8 T3 K/ J0 j" \( {; Y6 P m
- r; w3 T, V% U, @) g6 R$ `1 X
. I" P1 O9 h; u+ V9 t- }
) o! O% [, F" I* v! @3 I' o& x1 J6 u6 w. _/ U8 F
5 G: M/ L$ }1 K6 l6 I* K5 ~
. a% C; M( {5 b3 U( U6 _
+ h$ T* @* h1 K9 d, { P9 v
$ s* A$ p. `5 g/ @
L g! b& m2 E& |/ [" W, j* G% n9 M2 g! k) A
8 d' z, k2 R4 y) ]! p$ O% H& ~' ^
9 \; G" v m2 k2 M ]% i2 L
l# e7 S+ \6 C W2 f6 G X( ?
$ U$ T* {/ p( q4 |* W# `+ ^
4 N6 M( D. k/ O _2 S2 {
/ T, k/ p! T1 m3 o) `( w' R4 K' u
/ u6 m9 D0 K; I
6 m8 I1 X+ K5 P- w( G a9 \
- R- T; J$ n; p0 [) D; @& S
" Z/ q" m3 p; U9 Z4 r
' n8 S* A4 x9 K
/ |0 p( g/ F: N- R. ?' o; M9 f, W( L5 Z, y1 ?
) K" Z$ I7 o# Y' q2 { n+ F& i
! e% n& K+ t0 m0 W) X" K4 ^
( {$ d9 C4 l1 K( s8 |7 C/ Z# p
" M* O9 P& B. |( o
7 _: w3 R1 W" E5 J' |# L. s
/ K) O" l+ R. ?
0 [5 V+ [ A" x3 \# I4 ~
" ?5 J& @2 Z! w+ p+ @3 o( d
|
评分
-
1
查看全部评分
-
|