种族主义内容出现在德国教材中，社会各界表示震惊和愤怒

skala

据《世界报》报道，近日，一张萨克森州10年级学生练习册内容的照片被发在网上后，引起家长和社会各界的愤怒。目前，萨克森州至少2所中学都在使用这个材料。



从这张照片中可以清晰地看到，书中将人分成了欧罗巴、黑色和蒙古人种。在一个深色皮肤女生的照片下方写着：黑色人种，皮肤、头发和眼睛有程度较深的黑色素沉淀，鼻子较宽，厚嘴唇，卷曲螺旋状的头发。对蒙古人种的描述中则含有“不高大的体格”“扁平面部”、“低鼻梁”等字眼。

这样将人按照肤色外观进行区分是出现在什么教学主题中呢？原来这是一本“自然科学 生物、化学、物理——颜色”练习册。图片出现的章节是在介绍从血色素到皮肤黑色素中的染色物质。



这件事被爆出后，萨克森州文化部长Christian Piwarz （CDU）向媒体解释道，这本练习册是20年前的书，从2004年开始便不再符合新的教学内容。据悉，这本书在1998年由人民知识出版社（ Verlag Volk und Wissen）推出。2004年，在其与康乃馨出版社（Cornelsen Verlag）合并后，这本书由康乃馨继续出版。

面对《世界报》的采访，文化部长表示，他不支持练习册中的内容。人种（Menschenrassen）这个表达本不应该再被使用，人类的共性和在基因上的平等才是人类进化学领域的基本观点。同时，他也对这一情况的出现做出了解释。在萨克森州，只有宗教和伦理学方面的教学材料需要获得相关部门的许可。而其它学科的教学资料，学校可以在现有出版物中自行选择。前提是，材料内容必须符合联邦州的教学计划要求。

萨克森州的绿党议员Petra Zais说，她指责此事的目的不在于削弱老师的教育自主权。但对于课堂上使用种族主义资料这件事，相关部门必须介入，对学校实行监督，不然这就是一则丑闻。

书中内容的种族主义倾向也得到了德国融合移民研究中心（DeZIM）学者 Saboura Naqshband的证实。她认为这些内容是过时的伪科学生物人种理论。这个将人分为不同种族、不同等级的理论直到20世纪仍十分盛行。实际上，这些观点有助于将欧洲的移民扩张以及民族主义的种族屠杀行为合理化，而后来的科学早已对该理论宣扬的人群间本质的遗传性差异做出了反驳。


生物人种论认为人类可以像动植物一样被分为若干个本质上有差异的种族。而演化学家认为人种并不是一个严谨的科学定义，而是约定俗称的、政治化的概念。人类基因的多样性并不能以肤色和发色作为区分标准。这种理论无疑为种族歧视制造了温床，所以上个世纪开始，该理论渐渐被人类学家摒弃。

此外，康乃馨出版社发言人Nico Enger也表态称，有关人种的内容出现在这个科学主题中完全不合适。他们对此表示遗憾，并将停止出版这本练习册。他同时强调，要坚决杜绝这些内容。多年来，康乃馨出版社一直致力于反对种族主义和种族歧视。

对于此事的处理方式，文化部发言人表示，校方已和老师进行了谈话，要求停止使用该练习册。然而目前这2个学校是否仅为个例，尚未明确。在萨克森州有1400所学校，这样的补充练习材料不仅可以在出版社购买，也可以在书店预定。因此他认为需要把这项任务交给各个学校负责人，确保这本练习册不再被投入使用。



目前，一位德累斯顿10年级学生的父亲向《世界报》透露，他女儿所在的文理中学也在用这本练习册。孩子曾向老师指出过这个有争议性的内容，而老师的回答却是，她完全没有注意到这一页。知道这件事后，这位父亲像很多人一样，感到非常震惊和愤怒。

（欧洲时报德国版，公众号GermanReport）