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各位家長,
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本周作業表格見附件。具體內容如下。
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2 }2 `6 i/ Q& e- I4 {# @1 q1. 請孩子們朗讀《周易》最後兩卦 每天至少5遍。記錄。$ @0 F; H8 c; H, u* M
2. 每天復習《周易 繫辭》第一章 第二章 每天朗讀5遍,聽吟誦若干遍,可嘗試。 每天抄寫其中的兩句。
# ?1 G# q7 E2 N0 X; h3. 隔天學習《聲律啓蒙》第二三章。復習第一章,嘗試吟誦。1 H9 i( I9 W' V( j) g3 ?, q
4. 每天閱讀《西游記》第一囬至少一面。每天抄寫4組不熟悉的字詞至少三遍。) a! B; D8 ~: v
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: R. p+ Q0 W- w% y解釋如下:
. [- w" k. k3 `4月份我們將復習《繫辭》《雜卦》《說卦》易傳內容。每周讲解1-2篇《声律启蒙》中的典故。希望孩子們上課前能熟練朗讀。下週日講解聲律啓蒙2,3中的典故。聲律啓蒙上的文本在附件。沒有參加春令營的同學在家裏多多。7 y7 e0 K/ _! i
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$ }4 v" @; g( O古文學習內容周末前通知。我們負責教學的老師和家長會一起協商確定。, {. G, D) R% u. [. i
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, M/ W9 q3 B. B- w, X1 e' a本周吟誦學習內容《周易 繫辭》第一章;《聲律啓蒙》第一章。
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本學期學堂課程閱讀內容《西游記》。每周一囬左右。(給大家寄去了全本西游記,每次也會單獨寄每周要求的章節。大家可以下載相應章節打印即可); G( E1 a ^ h6 l: j3 W5 q) l
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# c* ]9 C' ~# d4 Q% j5 q- R請孩子每天自行朗讀至少一頁內容,請家長適當協助。每天從朗讀內容中挑出五個不會的詞,抄寫3~5遍。
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6 f; G0 j1 d/ H1 l! ` q% X: t# V6 p下次上課將聽寫《繫辭》一二和《聲律啓蒙》一中的部分字詞。
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